Egyéb kategória bejegyzései

A videó itt tekinthető meg Tetszett a bejegyzés? Ossza meg másokkal is!

A videó itt tekinthető meg Tetszett a bejegyzés? Ossza meg másokkal is!

A 2012. évi sváb bálról készült videó összefoglaló itt tekinthető meg A 2011. évi sváb bálról készült videó egy részlete itt tekinthető meg Tetszett a bejegyzés? Ossza meg másokkal is!

Szerkesztett karácsonyi műsor 1. osztályosok részére Készítette: Pákáné Szarka Magdolna Amíg a közönség (szülők) gyülekezik számítógépről kivetítőn keresztül téli képeket vetítünk.(PPT) A vetítés alatt Enya: Winter (Tél) albumából szól a zene. A gyerekek két sorban állnak fel a műsorhoz, (énekkar … Egy kattintás ide a folytatáshoz…. →

Napjainkban az európai és benne a magyar gazdaság számára a világgazdasági versenyben az élmezőnyben maradás feltétele a tudástársadalom megteremtése, benne az életút alatt többszörösen megújulni képes munkaerő biztosítása, tágabb vonatkozásban a globalizáció és az informatikai társadalom kialakulását kísérő tudásalapú társadalom … Egy kattintás ide a folytatáshoz…. →

Az egészségügyben szolgáltak Két hasonló korú és hasonló foglalkozású nyugdíjas asszonyt mutatok be ezen írásomban. Az 1946-ban született Berta már tizenkét éve nyugdíjas, mert röntgenasszisztensként korkedvezményt kapott, Lujza öt évvel idősebb, de ő 65 éves koráig dolgozott ápolónőként a farkasgyepűi … Egy kattintás ide a folytatáshoz…. →

Túrmezei Erzsébet: Nem ejt hibát!   Ha különösnek, rejtelmesnek látszanak Isten útjai, ha gondok ösvényébe vesznek szívem legdrágább vágyai, ha borúsan búcsúzni készül a nap, amely csak gyötrelmet ád… egyben békülhetek meg végül: hogy Isten sosem ejt hibát. Ha tervei … Egy kattintás ide a folytatáshoz…. →

Az információtudomány és médiaismeret kurzus keretén belül az utolsó blogbejegyzésemet a konnektivizmus témaköréből teszem közzé. Álljon itt néhány idézet arról, ki hogy is értelmezi ezt az irányzatot: „A konnektivizmus a hálózatelméletek pedagógiában való alkalmazását jelöli. Minden korszellemnek megvan a saját … Egy kattintás ide a folytatáshoz…. →

Digitális egészség és közérzet A függőség   Függőség, vagy addikció fogalma WHO (Egészségügyi Világszervezet) szerint: Azok a magatartásmódok, melyek bizonyos anyagok rendszeres fogyasztását foglalják magukba, és e szerektől függőség alakul ki. A személyiség nem tud lemondani róla még akkor sem, … Egy kattintás ide a folytatáshoz…. →

Kedves Látogató! Szeretettel üdvözlöm Önt a honlapomon. Remélem a megosztott és a közeljövőben megosztandó tartalmak kedvére lesznek. Szeretettel várom észrevételeit, meglátásait, ötleteit. Pákáné Szarka Magdolna     Tetszett a bejegyzés? Ossza meg másokkal is!

A Henger csoport összefoglalója a virtuális csoportfoglalkozásról Téma: Digitális kompetencia, digitális állampolgárság Csoporttagok: Korom Erik                       Pákáné Szarka Magdolna Amit a csoport elnevezéséről tudni illik: „Hengerszerű test: Két egymással egybevágó és egymással párhuzamos (de nem egy síkon elhelyezkedő) síkidomból áll … Egy kattintás ide a folytatáshoz…. →

https://docs.google.com/file/d/0BwwwnB5pSOFGcl9YT3F1NVlvMnM/edit A digitális nemzedékelméletek és a valóság 1.     dia. Előadásomban szeretném ismertetni a generációs modellt, mely életkor szerint határozza meg és jellemzi az egyes embereket. Ezen elmélet nem minden helyzetben állják meg a helyüket, tehát megkérdőjelezhetőek. Vajon miért? Erről … Egy kattintás ide a folytatáshoz…. →

Az információs eszközrendszer használata Nagyon régen nem éreztem már azt az érzést, amit általában egy nehéz matematika feladat sikeres megoldása után érezni szoktam még a gimnáziumi évek alatt, vagy egy nagyon- nagy kihívásnak számító bármely más feladat után azóta is, … Egy kattintás ide a folytatáshoz…. →

„Kő a patakban” avagy érdekes jelenségek az információs társadalomban A közoktatásban dolgozom már huszonhetedik éve. Emlékszem a kezdetekre, amikor az első számítógépek megjelentek az iskolában, majd elérkeztünk a kilencvenes évek végéhez, amikor már a kis vidéki Veszprém megyei általános iskolában … Egy kattintás ide a folytatáshoz…. →